2011年5月1日，侃帥的日記已經寫完整整十五周年了！假日進入第二天，侃帥在老家麥田里澆地，不知不覺中就弄得渾身上下濕漉漉的，污泥點子也不在少數，十分狼狽！

5月3日，假日過后，侃帥開始自己的工作。校委人員專題會議，陳勝剛校長分派任務：為了應對本月底的學校綜合評估，幾個人也將各部分檔案材料分開，統一整理一番。第一步的工作就是對照上級的要求，逐條逐項地核對，看看缺少哪些內容，一一記錄下來；隨后，各人便要進行相關的補充工作，以期完善！

5月4日，在陳勝剛和侃帥的努力下，Y鄉中心小學“教育志”終于完成。他們本著高度負責，尊重事實，一絲不茍，傾力親為的態度，先后通過電話聯系、與老教師座談、親自拜訪、詢問家人等方式，了解自1981年以來歷任負責人的任職情況。

通過以上的方式，他們不僅掌握了較為翔實的第一手資料，更為老前輩們的工作態度和奉獻精神所感動，尤其是在改革開放之初，農村小學條件十分艱苦的情況下，當時的負責同志，在上級教育部門的領導下，帶領老師們發揚艱苦奮斗，無私奉獻的精神，扎根基層，苦干實干，培養出了一批又一批的人才，為本轄區的經濟建設和社會發展做出了重要貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

在全校教師會議上，陳勝剛校長結合掌握的有關材料，勉勵大家，一定要珍惜當前的大好形勢，繼續發揚老前輩們那種艱苦奮斗，無私奉獻的精神，全面推進素質教育，深化課堂教學改革，為教育教學的發展和本地的經濟建設服務。

下午，為配合“書香校園”活動的開展，積極營造濃郁“書香校園”氛圍，Y鄉中心小學再次舉辦各年級學生讀書筆記展覽。學校將各班學生的讀書筆記分班集中在活動室中，全校教師及各年級的學生分批展覽了各班的讀書筆記。

在上一學期的基礎上，學生的讀書筆記有了明顯提高：有的學生摘抄了好詞、好句、好段、好篇，且分類詳細，具有實用性；有的同學明白地寫上了摘抄自什么刊物，寫下了讀書時的心得感受；部分學生特別是高年級學生摘抄內容較好，且能寫出心得。

學生讀書筆記展覽的舉行，提高了學生閱讀的興趣，并促使學生養成寫讀書筆記的習慣，為學校“書香校園”活動的深入開展起到了積極的促進作用。

5月6日，Y鄉教辦的先期檢查終于來到！面對侃帥等人的“忙碌”，他們也是找出了許多的問題，希望學校在接下來的半月時間里必須予以完善，爭取最后的綜合評估得到一個好成績！

然而，這一天里，侃帥的心情因為眾多因素的影響，格外不好。官僚主義、自由主義、宗派主義均讓他不斷地碰壁，好事似乎一件也沒有出現，壞事卻不斷地發生。“校長申請，主任簽字”的辦事邏輯，耽誤了許多的工作，讓侃帥一直是想在“幫忙不添亂”中有所作為的希望化為了泡影；看來“到位不越位”的原則，他目前還沒有掌握好。或許身份改變之后，他的日子就會好過了！

為慶祝中國**黨成立90周年，全國各地、各行各業都要開展豐富多彩的活動。早在3月份和4月份，縣教育局先后發出《關于開展“童心向黨”歌詠活動的通知》和《關于組織參加慶祝建黨九十周年“在燦爛的陽光下”校園紅歌會活動的通知》，明確安排相關活動，并推薦了100首紅色歌曲，供各處學校選用。

接到縣局的通知后，Y鄉教辦再將任務分解給各處中小學，Y鄉中心小學接到的任務是組織一個合唱隊，演唱兩首經典紅色歌曲。

5月6日，陳勝剛與石景山、侃帥會同三四五年級的班主任張順平、陳凌云、王林芳從各班中挑選出50名形象氣質俱佳、音樂素養較好的學生，組成合唱隊；歌曲的選擇也已經確定：《讓我們蕩起雙槳》曲調優美，充滿了濃厚的童年氣息，非常符合學生們的年齡特點；《我們走在大路上》則曲調高昂，展現了中華兒女的豪邁氣勢，也非常貼近主題。

于是，相關的排練工作隨后跟上：每天下午最后一節課，合唱隊集合排練。陳勝剛和石景山負責隊形變換，侃帥負責從網絡中下載音樂（歌曲、伴奏、歌詞、曲譜），三位班主任負責協調各班的學生。為了讓排練更具專業，陳勝剛校長還專門從中學請來音樂教師張明哲（負責音樂視唱和伴奏），從H希望小學請來科班出身的音樂教師石永成（負責指揮）。這樣一來，合唱隊的檔次和水平也都上去了！

5月9日，早上，雨氣濛濛，似乎要下雨。侃帥趕到學校，升旗儀式正在舉行，隨后工作繼續進行。然而，下午時分，辦公室的電腦在陳勝剛重新安裝程序后，侃帥的許多資料都找不著了，讓他許多的勞動成果付諸東流。侃帥的心情嚴重受挫，于是許多事情也就不愿意做了！

第二天，Y鄉教研室組織的語文三項活動和英語兩項活動檢查終于到來，侃帥例行公事地陪同一番。至于電腦，仍然是無法工作，侃帥也就落個清凈。不甘寂寞的他，利用“手中權力”，冒雨指揮部分學生整理前院宿舍，暫時讓自己的心理趨于平衡！

侃帥日記：“……從6日到今天，我的心情一直不太好，原因在于自己的信心一再受挫。于是，工作中我也只能維持表面上的忙碌，而在內心深處，我則處處躲閃，時時退讓，事事推諉，盡量采取‘明哲保身’的原則，以免讓自己陷于被動的局面！或許，這也是‘磨合期’中常有的現象；或許，是我不夠沉著；或許……不管怎么樣，有些事情還要說得過去才好！”

一周的時光匆匆而過，侃帥的忙碌也是一張一弛，很是不錯。5月16日，周一，升旗儀式后，侃帥接到的任務是：印刷試卷、教學常規檢查、籌備后天三至五年級縣級抽測、督導檢查檔案整理、合唱隊伴奏音樂更新等等。盡管他的心情很不平靜，但是工作是無法過于推脫的。

5月18日，縣教研室的抽測并未抽到這里，讓陳勝剛校長既有遺憾，也有慶幸：一是希望展示一下本校的教育教學成果，尤其是他到任以來的這段時間的教學工作；二是擔心萬一成績太差，無法向領導、老師及社會各界交待！所以，立場不同，大家對此的看法也有所不同。

同時，縣局的督導檢查對Y鄉中心小學只檢查“書香校園”這一項。但是，這一“新生事物”需要準備的東西會有很多很多，陳勝剛和侃帥等人也將變得異常忙碌。

下午，侃帥臨時代替陳勝剛主持兩件事情：合唱隊繼續排練，請來石永成和張明哲兩位老師來指導；西院墻粉刷之后，要寫上“發奮讀書，報效祖國”的標語，請來中學的賈宏昌老師來操作。于是，在招待大家的時候，侃帥也要表現出自己的風度。

第二天，侃帥繼續投入工作，勞累程度可想而知。晚上，他也像往常一樣回到家里吃飯、上網。然而，臨近十點半，他忽然接到小妹的電話，說是父親昨天因醉酒導致腦血栓復發，正在老家治療。

聞得消息，侃帥立刻變得非常緊張。他先和祁霞說了一下情況，然后簡單安頓好一家人，急急忙忙開車趕回老家。在路上，他也和小妹取得聯系，并且一起趕回老家。

面對躺在床上的病人，侃帥初步了解了發病的過程和醫生的治療措施后，也只能勸慰父親不要著急，積極配合醫生的治療，爭取早日痊愈！

一夜幾乎無眠，侃帥的大腦一直處于思考的狀態：在“禍不單行”的日子里，他真的不知道改如何面對這樣的現實。早上，侃帥暫時沒有去上班，而是等著見到主治醫生了解了一下治療情況后，才得以安心。鑒于當前的情況，只有采取相應的保守治療方案才是切實可行的。

5月21日，侃帥4：30便起床了，準備為棉花去噴農藥。按照父親的指點（腦血栓限制了他的行動自由，但隨語言中樞沒有影響，說話還很清楚），忙忙碌碌地干完活兒，再趕到學校加班，整理有關的檔案材料。

由于起床太早，中午時分，侃帥非常希望舒舒服服地睡上一覺。然而，下午還有澆麥子的任務，他此刻必須家校兼顧。相對來說，他的生活一下子亂了套，心情也極為復雜，可以說是“身心疲憊”！

第二天，周日，侃帥經歷了太多的不順利：一是早上繼續早起，趕往另一塊棉田去噴農藥，回來時因為停車與趕集的小販發生了幾句爭執；二是他趕到學校加班時，原先整理過的許多材料被陳勝剛一句“推倒重來”否決，感覺自己的工作付諸東流，也讓侃帥忍不住發出“疑人不用，用人不疑”的牢騷，從側面批評陳勝剛對于他工作的過分挑剔；三是因為儀器管理的問題，他又與李靜嫻老師發生沖突，將他“善意的提醒”當成耳旁風，造成部分儀器丟失。隨后，他將其余儀器統一收繳，免于后患！

三番五次的“打擊”不免讓侃帥有些心灰意冷，于是，下午他匆匆從學校趕回老家，接上祁霞和孩子們，趕回家里，為的是不耽誤他們明天的工作和學習。

5月23日，升旗儀式后，雖然侃帥面臨著一次次“推倒重來”的打擊，但是應該準備的材料還要繼續做好，因為明天縣局的檢查驗收就要到來了。他盡量穩住自己的心緒，指導著全體教師整理各自的材料。期間，陳勝剛、石景山、王林芳、陳凌云等人也知道了他家里的事情，紛紛安慰他，希望他在做好學校工作的同時，也要照顧好家里的病人，適當地干點農活兒，減輕家里的負擔。這多少讓他心里還有幾分感動！

第二天早上，侃帥依舊去噴農藥（棉田管理非常麻煩，每隔一天差不多就要噴一遍農藥）。早飯后，他依舊去學校上班；祁霞單位的領導（校長薛正賢、教務主任秦俊峰）與老師們前來探望生病的父親，侃帥再度趕回，招待一番，最起碼的禮節還是要講的！

下午，縣局的檢查驗收小組準時來到，對照評定標準逐條逐項地核對，并隨時詢問有關問題。作為學校的領導和分管人員也要小心翼翼地陪同，以備及時回答相關問題。對于“書香校園”這一“新生事物”，有些工作必須實實在在，“臨時抱佛腳”弄得那些東西非常明顯，無法不讓檢查人員問得瞠目結舌、啞口無言。這讓陪同驗收的教辦陳心誠副主任（他分管此項工作）很沒有面子；對于渴望評級、急于求成的陳勝剛校長來說也是個“不小的打擊”；對于侃帥等人“推倒重來”的否定，也讓侃帥的心情很是郁悶！

檢查組走后，全體人員算是松了一口氣。不管評定的結果如何，總算是把這件事應對過去！試想往年的各項檢查，還從來沒有這么狼狽過！

5月25日10：00左右，在陳勝剛校長、石景山副校長的帶領下，Y鄉中心小學大部分教師來到家里探望侃帥的父親，所以他也要做好相應的招待，心里很是感動！

下午，由縣教育局、縣音樂家協會組織開展的“慶祝建黨九十周年‘在燦爛的陽光下’校園紅歌會”巡回演出在Y鄉中學校園舉行。Y鄉中心小學選送的大合唱《讓我們蕩起雙槳》和《我們走在大路上》自然也要參加。從小學到中學的路上，侃帥與王林芳、陳凌云擔任領隊，負責組織學生到指定地點參加演出；石永成老師擔任指揮，張明哲老師擔任電子琴伴奏，整個匯報演出很是成功，充分展示了學校的風采；侃帥拍攝的部分照片，也將這一活動永久地記錄了下來！

隨后的幾天里，侃帥每天早上依舊是去棉田去噴農藥（早上相對涼快一些），或者是為棉苗培土。期間，作為領導、同學、兄弟的許多人，也不斷地來探望侃帥的父親，如陳心誠（教辦副主任）、張振銳（中學校長）、張恒志（中學副校長）、宋清華（教辦會計）、張凌濤（中學教務主任）、王東輝（中學總務主任）、張明哲（中學政教主任）、朱海超（中學辦公室主任）、賈宏昌（中學辦公室副主任）等人，更是讓侃帥頗為感動。

侃帥日記：“……整個5月份，我們的經歷很豐富：除過幾天的假期，便是忙碌學校的工作，尤其是后半月，督導檢查、合唱隊節目排練足以讓我們忙得團團轉；再加上我還要照顧病人和干農活兒，身體嚴重透支，幾乎都經受不住這樣的打擊。工作中，我與陳勝剛的磨合并不很順利，但是我必須做好輔助工作，因為我的職責就是如此。我曾經說：‘我在這里呆上一分鐘，就要干好六十秒！’……生活中的事情，可謂‘雪上加霜’，去年我出事（指‘12.8事件’）后，還有許多的‘窟窿’（指因賠款而借下的債務）還沒有堵上；目前，父親的治療絲毫不能松懈，畢竟我還是希望他能夠健健康康地生活下去！這也是為人子女應該盡的、最起碼的孝道！”