5月31日，為了籌備一年一度的六一兒童節慶祝大會，侃帥與陳勝剛一直忙到了掌燈時分，終于將節目彩排、音響調試、大會程序、音樂伴奏、發言材料等內容準備齊全，可謂“萬事俱備，只欠東風”了。侃帥已經是連續三次參與這樣的活動了，自然是輕車熟路；而陳勝剛剛剛來到這里的第一年，自然也要高度重視一下，來一個“開門紅”！

6月1日八點整，Y鄉中心小學慶六一表彰大會暨文藝匯演在雄壯的國歌聲中開幕。Y鄉教研室馮志武主任、大會贊助商某家電商場張經理、Y鄉中心小學全體師生、Y鄉中心幼兒園的師生以及部分學生家長參加了慶祝大會暨文藝演出。

同樣，我們的侃帥依舊不在主席臺就坐，而是還要在主席臺右側負責音響設備的操作（禮儀曲、所有節目的音樂伴奏）和拍攝照片。這樣也不錯，少了一點虛榮，多了一些實際。

三天后，Y鄉教辦的年度綜合檢查開始。原計劃6月4日至6日放假（端午節法定假日），但是事情正在起變化，陳勝剛、石景山和侃帥也要在假日加班，以便從容應對。教辦各科室對學校的教研教學、班級管理、校產管理、安全工作等方面進行綜合檢查驗收。面對眾多的提問，所有分管人員也一一應答。成績自然不少，問題也時有出現。不然，一是顯示不出上級領導的“英明”與“仔細”；二是顯示不出學校工作的“疏忽”，以后還怎么在改正中進步呢？！三是沒有學校的第二點，也無法更好地襯托出第一點。

中午的聚會由小到大，陳勝剛、石景山和侃帥原本不打算參加，然而“盛情難卻”之下，也就半推半就了。結束之后，侃帥匆匆回家，趕緊休息一下！

隨后的兩天里，侃帥都在老家度過。畢竟此時已經接近麥收時節，棉田里的任務也有不少；父親的治療效果越來越好，輸液量也減半了，這讓他的心情也好了許多。

6月6日下午，侃帥一家返回家里，準備明天正式工作。然而，許多重大的事件也在這幾天發生！

原來，侃帥這次回老家將手機忘記了。返回之后，他發現了好幾個“未接電話”。他趕緊查看，并依次打回詢問有關情況。陳心誠副主任的電話是通知他今天召開學籍管理專項會議（時間已經錯過），開始整理學籍；石景山副校長、鄧慧英老師和張順平老師的電話是告訴侃帥，前天陳勝剛騎車不慎摔傷的事故（屬于“意外事件”）；陳勝剛校長的電話，則是告知侃帥，假日開學后的幾項主要工作。

侃帥非常詳細地了解了一下陳勝剛受傷的經過：原來，6月4日聚會結束后，陳勝剛又辦了一些別的事情。不料，天降驟雨，造成道路濕滑，他騎車趕回家中時，在一個拐彎處緊急剎車，結果順勢跌倒，造成頭部碰在路旁下水道石階上的事故。侃帥及時勸慰他安心治療，爭取早日康復；對于今后一段時間的工作也要主動承擔起來。畢竟在很多情況下，學校領導集體都要保持一致，保持工作的連續性！

第二天，侃帥上班時，首先趕到教辦，找到陳心誠詢問有關學籍的事情，并進行相關的調試和操作；然后趕到學校，安排好學生信息采集、身份證號碼核對等具體工作；偕同石景山副校長召開全體教師會議，通報陳勝剛校長受傷情況，并組織部分教師前往縣醫院探望。這一上午的時間，也就這么過去了！

下午，受教辦程劍輝主任的委托，陳心誠副主任來到Y鄉中心小學安排工作：在陳勝剛住院治療期間，學校的日常工作由石景山副校長主持，教務處、德育處負責人協助，共同維護好學校的工作大局！

6月8日至10日，侃帥除去上課，便坐在校長辦公室的電腦前，專心致志地做好調整學籍這件事。期間，程劍輝主任到校指導工作，對期末考試復習、和諧校園復驗、麥收期間的坐班考勤等內容提出要求。此時此刻，侃帥必須要分擔更重的工作；同時，每天下午，他還要準時與陳勝剛通電話，匯報學校的情況，這也是必要的程序：保持對領導的尊重和支持，讓自己的工作不再難做！

6月11日至12日，周末的日子里，侃帥則在老家忙著麥收和棉田的噴農藥，相當不容易，尤其是下午噴到最后，已經是晚上8：00左右，蚊蟲叮咬，身上起了好幾個大包，那種感覺，實在是不舒服。

6月13日，周一，“國旗下的講話”由侃帥主持，主要進行麥收期間安全教育，把安全工作落到實處，確保麥收期間學生不出現意外：交通安全、消防安全、用電安全、用水安全等等，為保證顆粒歸倉做出自己的貢獻。

下午，由石景山主持召開全體教師會議，傳達教辦會議精神，安排全鄉師德標兵和優秀班主任評選事宜。經過全體教師的無記名投票，藍文靜和王林芳分別獲得師德標兵和優秀班主任的候選人資格，她們將代表學校，參加全鄉的的評比！

第二天下午，侃帥與石景山前往教辦，參加全鄉中小學校長會議。主要議題：一是陳心誠主持的學籍問題要“推倒重來”，由網絡版再改回單機版，三天后必須完成；二是麥收安全問題；三是素質報告單的填寫問題；四是程劍輝主任安排的廉政風險防范情況，明天上午10：00前必須填寫好相關材料上報教辦，時間緊、任務重、要求高，必須認真完成；五是貫徹落實“八條禁令”的問題，“從嚴、從重、從快”處理的原則，也給大家敲響警鐘！

隨后的三天里，侃帥第一完成了廉政風險防范報告，第二將學籍再度調整完畢，第三利用中午時間為全體教師印刷復習材料，第四下發防溺水安全通知書，第五堅持每天與陳勝剛互通電話，匯報情況，成為一條不成文的規定。眾多的工作環節，環環相扣，實際“主持工作”的侃帥，在這樣的情況下，非常需要一種堅持的精神；否則，他還真有些受不了！

6月18日至19日，再逢周末的日子。原計劃在家辛苦勞作的侃帥，又接受了一件由教研室安排、中學六年級實施、Y鄉中心小學承辦的新任務：為全縣六年級的實驗抽考做準備。好家伙，三至六年級四個學期的科學實驗加起來超過了50個，去掉一些不符合要求的，還有相當大的部分，從實驗步驟到相關器材都要仔細核對，缺少的及時購買或借用。這樣一來，工作量相當大！

作為實驗管理員，既然已經接受了任務，侃帥也就沒得說了。于是，早上他匆匆趕到學校著手準備各項儀器，按照年級、實驗順序依次從儀器室搬到實驗室，逐一核對；對于缺少的部分，他及時列出清單，與張振銳校長聯系，以便及時購買或從中學實驗室借用！

待到六年級的學生的老師到來、一切步入正軌之后，侃帥就較為輕松了：打開電腦，看博客、玩游戲、聊天等等，隨時準備一些臨時的器材，如此而已。當然，馮志武主任、張振銳校長以及全體參賽師生對侃帥的勞動也非常感謝！

6月20日，新的一周又開始了。“國旗下的講話”由石景山副校長主持，其他人的工作也是一如既往。上午9：30左右，陳勝剛校長終于回校上班了。一切都顯得很親切，大家在問候的同時，也匯報自己的工作，好讓領導得以放心。

侃帥日記：“……隨著陳勝剛的‘恢復工作’，我們‘代行職權’的日子也將結束。說句實在話，這樣的日子并不好過，畢竟是‘有實無名’嘛！或許有人認為‘有名無實’無法做事，覺得自己被架空；而我認為‘有實無名’更可怕。因為做事必須要做，而做事中‘名不正則言不順’，給人‘師出無名’的感覺，豈不是更加可悲？所以，我更看重的是‘名’，哪怕是名義上的‘最高領導人’！”