他們像站在暴風(fēng)雨過(guò)后的麥田，周圍都是倒下的麥穗。

橫七豎八的學(xué)生們躺在一起，在這壯觀的昏睡人群中，只有相較之下寥寥的一些人站著，前往琥珀門，迎接巴波學(xué)園的收割。

蘿薇牽住伊洛的手——這完全是下意識(shí)的舉動(dòng)。

她看著人堆，抿了抿嘴，對(duì)伊洛說(shuō)“等我一下?！彬v出手來(lái)，嫻熟地拆下雙麻花辮：事實(shí)上，發(fā)繩也是某種桔梗類植物。

褐紅的頭發(fā)在風(fēng)里面散開(kāi)，如蔓延的火苗，星星點(diǎn)點(diǎn)滲出她的頭發(fā)，全是發(fā)絲之間的種子。

這是媽媽教她的辦法：把極小的種子藏在發(fā)絲里面，頭發(fā)充當(dāng)泥土，里面的種子會(huì)發(fā)芽，再讓發(fā)絲汲取嫩芽中的營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)自己的頭發(fā)。

所以她的頭發(fā)總是飽滿的紅。

種子隨她的的步伐撒下，在人堆中生長(zhǎng)，細(xì)小的腰肢，寬大的花朵，面朝天空。

她踩在花上。

沒(méi)通過(guò)考試已經(jīng)夠可憐了，蘿薇這么想，字面上的“踩著別人往前”，實(shí)在沒(méi)必要。

這些美好的小事物，就為失敗者綻放吧。

伊洛有些看呆了，仿佛面前不是蘿薇的長(zhǎng)發(fā)，而是盛開(kāi)的鳳凰花，豐腴的頭發(fā)打到他臉上，是少女顧此失彼的魯莽。

卻叫他心跳加速。

因?yàn)檫@本是同一種曖昧。只是不刻意的名叫魯莽，若是刻意，便叫誘惑。

更直接的原因，是蘿薇握了他的手。

每一泵呼吸都熾熱。

于是他更主動(dòng)地握蘿薇的手，卻滑得握不住。

他感覺(jué)到人群中某些目光：大部分聚集在蘿薇身上，似乎眼睛都屏住了呼吸。

其中也不乏對(duì)他的挑釁、惡意，甚至在十幾米外，有個(gè)紅發(fā)男孩朝伊洛吐唾沫。只不過(guò)唾沫在半空中就化成了一縷煙焰。

這種敵意相當(dāng)明顯，反而叫他心里升起了一股暢快，更加昂首挺胸，和蘿薇并肩前行。

“誒。”

蘿薇有些詫異。

前后和并肩是兩個(gè)位置。

她悄悄抽出手，背在身后，臉上卻不由自主地開(kāi)出紅色。

只是伊洛看不見(jiàn)。

他氣極了自己的輕率，握緊拳頭剜視著紅發(fā)男孩。

對(duì)方只報(bào)以牙齦噴火的嘲笑。

他們很快來(lái)到琥珀門外。

小男孩騎在大蜘蛛上，八條蛛腿嵌進(jìn)琥珀中。

每有學(xué)生經(jīng)過(guò)，蜘蛛的一枚眼睛就亮一下，得到兒童考官的首肯，琥珀水簾便會(huì)通行。

不多時(shí)，就到了他們倆。

蘿薇在伊洛前面，考官奶聲奶氣地說(shuō)了一句：“可以了，進(jìn)去吧。”

輪到伊洛時(shí)，蜘蛛的眼睛亮了一下，并未暗下去，反而亮起第二顆，第三顆眼睛?？脊俚氖终瓢丛谥┲氡成希欢鄷r(shí)，大聲說(shuō)道：“你不能進(jìn)去。”

伊洛一愣，周圍響起了迫不及待的竊笑聲。

“為什么??？”

“因?yàn)槟阕鞅?，我說(shuō)過(guò)了，不準(zhǔn)找別人幫忙?！?/p>

“證據(jù)呢？”

他仰起頭，有些心慌地問(wèn)。

但他大概猜得到原因——哲錦的提示。

“我在你身上，找到了不止一個(gè)異能的痕跡?！?/p>

“都有什么？”

他咬了咬牙，沉聲問(wèn)道。

“老鼠、透明物、火針，你應(yīng)該知道我在說(shuō)什么吧？”

男孩的臉上是和兒童不相襯的嚴(yán)厲。

“誒？”

伊洛又是一愣，轉(zhuǎn)而輕聲笑了起來(lái)：“就，就這樣嗎？”

他的左手打了個(gè)響指，空氣中蕩開(kāi)漣漪，旗幟狀的空氣膜在掌中旋動(dòng)，越抻越寬大，最后伸展成透明的傘面，輕輕拋入空中。

他的右手虛握，火焰橫生，憑空鍛出熾熱的劍，如傘柄向上刺探，將透明的傘面燃燒殆盡。

火光消失的同時(shí)，他的頭頂?shù)男“资蟀踩桓┡P，毫發(fā)無(wú)損。

“這三個(gè)，都是我的異能啊。”

片刻的安靜。

周圍此起彼伏的吸氣聲。

“他是復(fù)型異能者……”

有人驚呼，轉(zhuǎn)而意識(shí)到自己的失態(tài)，變成窸窸窣窣的私語(yǔ)。

那種敵意再次出現(xiàn)了。

但這次蘿薇不在身邊，敵意變得確切而熱烈，是純粹的挑戰(zhàn)之意。

小男孩鼓起嘴，盯著他，半天才憋出一句“倒霉！”不情不愿地拉開(kāi)琥珀水簾。

伊洛穿過(guò)水簾，感覺(jué)凝膠狀的物質(zhì)掠過(guò)全身，一晃眼，已在巴波學(xué)園內(nèi)。

他第一眼就看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的噴泉，噴的不是水，而是沙。

噴泉足有四層，每層目測(cè)有兩米高，供沙子順流而下的不是管道，而是階梯。

噴口得要三個(gè)成年人環(huán)抱才圍得住。沙子柔順地沿著階梯流淌，底層的沙池卻不見(jiàn)滿。周圍聚集了不少學(xué)生，他很快找到了蘿薇，去和對(duì)方碰頭。

他放眼觀覽巴波學(xué)園：樹(shù)屋一樣的建筑旁；是反光的金屬蜂窩；海葵狀的高塔隨風(fēng)扭動(dòng)；而在?？牟贿h(yuǎn)處又是一座餅干堆疊似的大廈……

每一棟建筑，都最大程度地突出自身的特色，這種互不相讓的格格不入，反而成了巴波學(xué)園最大的風(fēng)格。

這座學(xué)園……是不知道什么叫和諧嗎？

伊洛暗自腹誹。

進(jìn)入琥珀門的學(xué)生越來(lái)越多，到最后，自發(fā)性地圍滿了噴泉，目測(cè)有數(shù)百人。

在這其中，那位大名鼎鼎的托賈少爺帶著一眾仆從，占好了一塊地方，高傲地談?wù)撝裁础?/p>

他只不過(guò)瞥了一眼，便注意到名叫傲鐮的隨從，對(duì)方也立即注意到他，射來(lái)陰鷙的目光。

撇過(guò)頭，又看到紅發(fā)男朝他噴火，嘲諷得沒(méi)完沒(méi)了。

但這還不是最麻煩的。

蘿薇在門外的舉動(dòng)不止引起了少年的注意，幾名少女也主動(dòng)湊近，和她嘰嘰喳喳說(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)指著伊洛，發(fā)出撓胳肢窩的笑。

伊洛受不住了，蹲坐下來(lái)假裝平視地面，結(jié)果險(xiǎn)些沒(méi)吐出來(lái)——三個(gè)器官嵌在地上：眼，鼻，嘴。

“喂！”伊洛小聲地問(wèn)，“你不是說(shuō)過(guò)不了第一關(guān)嗎？”

“那是之前，”嘴巴得意地說(shuō)，“我說(shuō)完還有半個(gè)小時(shí)思考呢?！?/p>

“那你是怎么過(guò)關(guān)的？”

“我先問(wèn)你，那些學(xué)生為什么會(huì)昏倒？”

“我不知道。”伊洛老老實(shí)實(shí)地說(shuō)。

“回想一下考試結(jié)束的場(chǎng)景？”

“不想打啞謎，快說(shuō)?！?/p>

“真沒(méi)耐心，聽(tīng)好了，還記得考試結(jié)束發(fā)生了什么嗎？”

“不就是一個(gè)廣播嗎？”

“對(duì)?！?/p>

“廣播有……什么好奇怪的？”

“廣播的作用，是為了確保所有人都能聽(tīng)到。但是為什么要這么做呢？”

“因?yàn)樾≈┲氚?？小蜘蛛類似于傳訊和監(jiān)視的設(shè)備，有些人的小蜘蛛已經(jīng)死了?！?/p>

“再具體點(diǎn)，你還記得考官的樣子嗎？”

“不是很高，然后頭大大的，腿也不太長(zhǎng)?！?/p>

“我們能看到他的腿，而且頭看起來(lái)很大，說(shuō)明我們的視角來(lái)自于……”

“他身下的大蜘蛛？”

“對(duì)咯，所以聽(tīng)到廣播的那一刻，我們就能知道，大小蜘蛛的五感是相通的，我們能看到、聽(tīng)到男孩，完全是因?yàn)榇笾┲氲拇嬖?。?/p>

“那你是怎么過(guò)關(guān)的呢？”

“別著急?！弊彀吐朴频卣f(shuō)，“在確定蜘蛛的機(jī)制后，我又重新思考了另一個(gè)問(wèn)題，他要如何審核考生是否通過(guò)考試？”

伊洛此前也想過(guò)這個(gè)答案，所以他多少心里有數(shù)。

“逐個(gè)審查不現(xiàn)實(shí)。我的器官搜索過(guò)，考場(chǎng)周圍沒(méi)有統(tǒng)一著裝的人，說(shuō)明沒(méi)有審查專員。所以，答案還在小蜘蛛身上。”

嘴巴越說(shuō)越快，幾乎要噴出不存在的唾沫。

“既然大小蜘蛛五感互通，我猜測(cè)，是否痛覺(jué)也是互通的，只不過(guò)大蜘蛛傳導(dǎo)到小蜘蛛身上，是百分之百。而小蜘蛛如果反傳導(dǎo)，則只有百分之一，甚至更少?！?/p>

“也就是說(shuō)，他想要確定哪些學(xué)生沒(méi)通過(guò)考試，只要傷害大蜘蛛，從而讓小蜘蛛傳導(dǎo)痛感就行？”

嘴巴微微凸起，吹了聲得意的口哨。

這聲口哨引來(lái)了周圍學(xué)生的側(cè)目，伊洛連忙捂住他，用氣聲問(wèn)道：

“那我被攔截你看到了嗎？當(dāng)時(shí)我還以為，是他知道你給我提示了?！?/p>

“這不太可能。”從齒間傳出嗤笑，“他說(shuō)‘不許找別人幫忙’，很明顯是禁止用異能互助，我的器官附在衣服上，沒(méi)接觸皮膚，他檢測(cè)不到的?！?/p>

“這也是你提前想好的？”

“需要提前嗎？”

“……”伊洛強(qiáng)壓下一口氣，問(wèn)道：“那你到底怎么通過(guò)考試的？”

“找別人幫忙啊。”哲錦的語(yǔ)氣相當(dāng)自然。

“你剛剛不還說(shuō)……”

“說(shuō)一套，做一套，懂嗎？”

配合著這句得意洋洋的反問(wèn)，地上的器官還翻了個(gè)白眼。

倏地，地面一震，從腳到頭，叫伊洛的頭皮都發(fā)麻。

而后是第二次，第三次，地震的頻率越來(lái)越快，伊洛迅速撈起地上的器官，放進(jìn)外套的口袋里。

上千名考生紛紛抬起頭，震動(dòng)的源頭是噴泉中央。

沙噴泉停止流動(dòng)。

兩只粗壯的手臂探出噴口，緊接著，接近三米高，肌肉虬結(jié)，皮膚黝黑的女巨人爬了出來(lái)。

她跳在噴泉上，沙波飛濺，地震完全來(lái)自于她的踐踏。

有女孩發(fā)出了尖叫，聲音卻完全被地震蓋過(guò)。女巨人的咆哮震耳欲聾：

“第二輪考試：撐下去，到結(jié)束為止！”

包括伊洛在內(nèi)，所有人扭頭向外跑去。