慢慢的，亞田的變化更多。有的時候亞田去姥姥家和亞月一起玩，亞田手里有一些彈珠，亞月一個彈珠都沒有，她想跟亞田要一個彈珠，亞田不給。“不給你，給你的話，我就沒有了。”明明手里攥著三四個彈珠。旁邊亞月的堂哥看到就說：“亞月，你別跟她要，明天上學了，我去學校的商店里給你買！”堂哥知道亞月把亞田當做是最好的朋友，不管是曾經在黑龍江的時候，還是后來在中原這個小地方里，亞月對亞田都是一如既往的好，可是亞田卻就變得自私了，連一個小小的彈珠都不愿意分享。
有的時候，亞田會動手打弟弟，因為跟弟弟爭零食或者是其他的東西，誰也不知道是什么原因讓她變成了這樣。小芳太忙了，每天除了要在磚廠干活掙錢，還要照顧地里的莊稼，還要操心菜園里的菜，還有親朋里的門事。家里三個人的衣服都是亞田來洗，沒有洗衣機，都是手洗。不得不承認，在家務事上，亞田懂事了許多，每天三餐中，除了早飯簡單吃些餅干類的食品，剩下的兩頓飯都是亞田來做。可能是小當家的原因吧，亞田的脾氣也見長，也生了不少自私的心思。從前亞田是那么疼愛弟弟，媽媽想揍調皮的弟弟時，亞田都攔著不讓，可是現在，她為了一些零食，會去動手打弟弟，而且絲毫沒有愧疚之心。
亞田的學習慢慢的也落下來，處于中上游，云洲過年回來的時候，會考核亞田的功課，如果不過關就會揍亞田。云洲心想：“我辛苦了一年才回家，成績這么差，以后是不是也跟自己一樣，累死累活的給別人當苦力。”總之，父母大都是沒錯的，至于孩子的成長方向，看境遇，看因果吧。
家里的小泥土房子，冬暖夏涼，窗戶前有一棵兩個人才能抱住的梧桐樹，都說梧桐樹上出鳳凰，可是小芳的家里，出了亞田這么個暴徒。亞田在五年級下學期的時候努力學習，為了爭取初中可以分到一個好的班級，期中考試她獲得了班級第五名。表彰大會上，校長給亞田頒發了一整套學習資料，各科都有，省了好幾十塊錢，比較巧的是，只有前五名才有學習資料。
上了初中后，亞輝也升到了二年級，亞田去了大云莊的中學，中學校距離自己的家更近一點，走路不到十分鐘。亞輝還在小學校，每天都是自己和其他的小伙伴一起上學了，亞輝的新同桌是洗老師的兒子。洗老師正好就是亞田的語文老師，亞田對這個語文老師沒有什么好感，因為她布置的作業太多，總是要花錢買新的本子。洗老師的眉頭常年皺著，可能是家里有一些不如意吧，但是氣質卻非常好，文縐縐的。洗老師的兒子與亞輝發生了些矛盾，兩個小孩打架了，那個孩子手指甲很長，把亞輝的臉都撓爛了，留了一塊兒疤。
中午放學回家，亞田做好了飯，和弟弟一起等媽媽回來吃飯，看到弟弟臉上的傷，亞田就問亞輝是怎么回事。亞輝就把事情如實的告訴了姐姐，亞田很生氣，她想：“我比那個小孩大好幾歲，肯定能打得過，那我就來教訓下這個孩子吧，讓他以后不敢再欺負亞輝！”亞田卻沒有想到她自己平常不也是欺負自己的弟弟么，她憑什么要欺負別人呢，以大欺小、倚強凌弱本就非君子所為，況且出現這種情況應該是找老師的，怎么能如此粗魯。亞田懂什么呢，在那么多次欺負人之后，她得到了自以為是一種叫做成就感的東西。亞田心想，如果中午吃完飯就去小學的話，那位老師的孩子不一定已經來到學校，還是中途下課的時候去比較穩妥。
亞田隨便推了輛學校里的自行車兒，也沒有跟別人打招呼，就直奔小學校，拿而不言即為盜，以前都恪守的原則早都忘得一干二凈。順著大路，亞田騎自行車五分鐘就到了小學校，亞田看到了洗老師的兒子。這孩子長的俊俏，洗老師有的時候會帶兒子去趕集，亞田見過。二話不說，亞田上去就是兩個巴掌，又踹了幾腳，“下次別再欺負我小弟！”那個孩子哇哇大哭，亞田揚長而去，她自以為好不瀟灑。辱人者，人恒辱之，欺人者，終究會被人欺負，果報更重。
后來洗老師知道了，很生氣，但是她不能跟一個小孩子一般見識，她沒有找亞田的事兒，也沒有找亞輝的事兒，是個很講道理的老師。洗老師的家距離磚場挺近，下了班之后就去了磚場，洗老師找到了小芳。“你的女兒在學校里面快要成為一個惡霸了，她今天打了我的兒子，而我的兒子和你的兒子年紀一樣大，以大欺小是不對的。這件事我就當是我兒子的錯，我不追究亞田和亞輝的錯誤，希望你回去能好好的教育一下孩子。”小芳很愧疚，是自己疏忽了對亞田的教育，“老師，實在對不起，是我沒有教育好亞田，你的孩子沒事兒吧？”洗老師說：“沒事兒，就是回家哭的很委屈，你好好教育一下亞田，要不然以后繼續學壞就沒前途了。”小芳說好。
小芳回家后，把亞田狠狠地揍了一頓，沒辦法，又是揍，這就是一種教育方式，但父母揍孩子不是單純的暴力，不會重傷，就是皮疼而已。可能很多人覺得這是無理的，也有很多人覺得這是有理的，覺得有理的大部分都是老一輩人，也都活得明白，了解父母的苦心。亞田并沒有改，只是口頭上說不再犯而已，后來沒多久，亞田又在學校里面打架了，這次不是為了她的弟弟，而是為了她的好朋友。
亞田的同桌叫娟子，是個老實的孩子，別的同學都不跟娟子玩兒，因為他們都嫌棄娟子長得不好看。亞田不認為好看或者不好看是一件很重要的事情，娟子是自己的好朋友，她喜歡娟子又長又直的頭發，也喜歡娟子愛笑的眼睛。在亞田那么暴力的外表下，還有一顆珍重朋友的心，也是很難得的。
班級里來了幾個新同學，是從特別遠的其他鎮來的，大老遠跑來這個學校上學，還在附近租了房子。他們學習都很用功，仗著成績好又跟老師走得近，很傲嬌，看不起人。課間的時候，那些成績優異的同學圍在一起，肆無忌憚地嘲笑娟子長得丑。亞田看到娟子委屈的哭了，趴在座位上捂住臉，亞田氣憤，看不過去了，拿起了自己的板凳。其實亞田她自己的手都在顫抖，算是一個色厲內荏的草包吧，她本性就不壞，只是以為武力可解決問題罷了。亞田朝著那個成績好的男生走過去，說：“你再敢說娟子一句試試看？”那個男生一副要打架的樣子，卻還是閉嘴了。旁邊的女生不依不饒，那個女孩兒有美麗的酒窩，特別好看，像明星張庭一樣。“我們說娟子，跟你有什么關系，多管閑事！”兩個女孩兒就扭打了起來，那個女孩兒很有伎倆，抓亞田的頭發，亞田不屑于這招，朝著那女孩的手臂就狠狠的咬了下去。
“你是屬狗的嗎？”那個女孩兒吃痛，松開了亞田的頭發，周圍的同學得以把兩人拉開。“你把我的手都給咬紫了！”那女孩憤恨的看著亞田，亞田的暴力種子在滋長，亞田又拿起自己的板凳，朝著那個女孩兒走去。她想去再嚇一嚇那個女孩，看她剛才的眼神，并沒有認識到自己的錯誤，再讓她害怕一些，以后就不敢再嘲笑娟子了吧。
周圍的同學見狀，趕緊把亞田手里的板凳搶了下來，那個女孩也嚇得往后一躲。后來那幾個成績好的同學一起去向班主任告了狀，班主任下課后把亞田叫到了辦公室。亞田手里拿了個小玩意兒，是一個金色的塑料小元寶，亞田最近很喜歡這個小東西，希望它可以變成真的。“站好！”班主任繃著個臉，一腳就朝著剛站成立正姿態的亞田踹過去。亞田手里的小玩意也掉了下來，滾落好遠，亞田的目光隨之而動，對那一腳不以為然。她以為自己沒有錯，她討厭那些嘲笑娟子的家伙，也討厭面前的這個老師，所以手被踢的有些疼，也不能哭，不能在討厭的人面前丟人。
班主任很討厭亞田這個學生，明明是個白白凈凈的小女孩，卻跟個男孩子一樣愛打架。他覺得亞田這個學生是個是個賴皮，總能聽見其他老師們討論亞田欺負其他的學生。今天班里的那幾個成績好的孩子來告狀，他也沒有多想就相信了，認為亞田又在鬧事了，就想狠狠的懲罰一下這個孩子。可能吧，很多人都想圖省事，不去追究事情的前因后果。然而，更多不好的東西因此在衍生，說不清楚，到底怪誰。
亞田接受懲罰，罰站到放學，回到教室里的時候，同學們都走了，娟子還沒走。“娟子，你快回家，你家離得遠。”亞田還要收拾書包，讓娟子趕緊回家，不要等自己。“沒事兒，一起唄，老師是不是罰你站了？”亞田無所謂的語氣回答娟子：“是啊，還踹了我一腳呢，呵呵！”兩個好朋友一起走到了校園門口才分開，因為回家的路不同。